3月5日下午，2020-2021学年第二学期教学督导工作会议在龙子湖校区行政楼227会议室召开。全体校级督导，质量管理中心、教务处负责人以及相关工作人员参加会议。副校长王忠勇出席会议并讲话。会议由质量管理中心负责人主持。

会上，宣读了2020-2021学年第二学期校级教学督导委员会成员名单及分组名单；安排布置了本学期的教学督导工作；并对本学期重点教学工作进行了简单说明。 

王忠勇在讲话中指出，教学督导工作对于提升教学质量、规范教学管理具有重要意义。在上一学期的督导工作中，各位督导勤勉尽责、勇于担当、无私奉献，充分履行了职责，发挥了作用。

王忠勇强调，在新学期的教学督导工作中，要努力做到监督、指导、评价、反馈“四个到位”。一要监督到位。监督的目的在于使各院（部）和老师们能够有效地、准确地、积极地、主动地贯彻党的教育方针、上级的有关政策和学校相关制度。只有监督到位了，我们的管理目标才能够达成。二要指导到位。加强对教学内容、方式、方法等方面的指导、建议和引导。要通过对教师的指导和引导，激发其主观能动性；同时要做教师的良师益友，相互信任、相互理解、相互支持。三要评价到位。主要包括对院部的综合评价、对教师教学工作的评价、对学生学习态度和学习质量的评价。评价内容要具体、有针对性，引导教师的教学方法、教学过程、教学效果不断完善和提高。四要反馈到位。要将工作中发现的问题和征集到的建议及时向学校领导、部门、教师予以反馈，实现督导的参与职能。通过督导的反馈，对教学政策、教学决策中出现的问题及时纠正，实现闭环管理。

王忠勇要求，督导既要“督”，更要“导”，要坚持以正面指导为主，指导教学管理部门管理好，指导院（部）把工作做好，指导教师教好，指导学生学好。全体督导要切实履行职责，紧扣合格评估指标，注重督导实效，加大工作力度。相信在各位督导的共同努力下，督导工作一定能够取得更好的成绩！（质量管理中心王向辉/文刘喆/审核）